安徽信息工程学院学生郑雅婷的电脑桌面上至今保留着她规划的第一张产品图——倾斜的滤镜、紊乱的图文排版。得益于学校与安徽美瑞尔滤清器有限公司共建的跨境电子商务实战基地，现在，她规划的产品详情页已成为企业模板：用比照图直观展现滤清器功能，用流程图拆解装置的办法，在详情页底部嵌入北美车主的实在测评视频。她的店肆月销售额也从开端的8000元攀升至2万元。

  改变的背面，是2023年初春的一场校企洽谈会。美瑞尔指出既懂世界交易规矩又能实操运营的毕业生百里挑一，校方则抛出了一个斗胆的想象：“不如把企业事务部直接设在学校？”

  3个月后，美瑞尔将半个跨境电子商务事务部搬进学校，捐献价值20万元的办公设备和样品，把52.5平方米的空白场所改形成跨境电子商务实战基地，8名世界经济与交易专业的学生成为企业认证的“跨境店肆运营官”，开端处理亚马逊、eBay的实在订单，从选品、营销到物流，全链条直面“商业战场”。

  为了将校内学习与社会实践相结合，校方打通课程教育系统，将“跨境电子商务实务”“世界物流”两门专业课的40%课时移至基地完结，由企业导师与校内教师协同授课。每天下午4点，企业导师李芳芳将当日事务数据打包发送给校方导师团，而教授曹长芳则带着讲堂事例走进来。这种“理论复盘+实战验证”的形式，让常识实在“活”了起来。美瑞尔还设立了“生长基金池”，学生每处理一个实在事务难题，就能取得专项奖赏。

  这种深度绑定的形式也催生了校企协作方法的革新：校方教师参加企业新品研制，将学生的市场调查与研讨数据转化为产品改进主张；企业则敞开后台数据，成为“商务数据剖析”课的鲜活教材。

  “咱们不只培养了几个‘明星学员’，更重要的是构建了人才生态。”李芳芳算了一笔账，企业每年节约的训练本钱超3万元，而学生提出的立异计划累计降本增效超百万元。

  这场“把‘商业战场’搬进学校”的实践，正将产教交融的星火燃向更宽广的六合，为安徽区域经济发展运送更多应用型人才。